16/05/2018

PROJETO LIGADO AO MEIO AMBIENTE LEVA PROFESSORA E ALUNA DE ESCOLA MUNICIPAL DE MONTEIRO PARA CONFERÊNCIA NA CAPITAL





O uso consciente da água na Escola e em seu entorno é o tema do projeto da Escola Municipal Adalice Remígio Gomes que foi escolhido para representar a cidade de Monteiro na V Conferência Estadual Infantojuvenil pelo Meio Ambiente que acontece nesta quarta-feira e quinta-feira, 16 e 17.

Dentro do tema Vamos cuidar da Paraíba cuidando das águas, os alunos e escolas das cidades da Paraíba tiveram que criar um projeto que pudesse promover a reflexão, o desenvolvimento de estudos e pesquisas, além de estimular a proposição de ações planos no contexto da temática socioambiental, considerando seus desafios e alternativas, no âmbito da escola e de seu entorno.

Como delegada da cidade de Monteiro, a aluna Virgínia Santos do 8°ano estará nestes dois dias acompanhada da professora de língua portuguesa, Josenilda Cavalcante na Conferência. A defesa do Projeto: O uso consciente da água na Escola e em seu entorno será defendida na tarde desta quarta-feira, 16.

Caso o projeto tenha resultado exitoso, a cidade de Monteiro será representada pela professora e aluna na etapa nacional da Conferência que acontecerá de 15 a 19 de junho de 2018 em Brasília com o tema Vamos Cuidar do Brasil Cuidando das Águas.

Sobre a V Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente

A V Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente é uma iniciativa do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), constituído pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA).

A Conferência é um processo pedagógico, dinâmico, de diálogos e encontros, voltado para a valorização da cidadania ambiental nas escolas e comunidades a partir da educação ambiental crítica, participativa, democrática e transformadora. Ela se caracteriza como um processo dinâmico de encontros e diálogos, para debater temas propostos, deliberar coletivamente e escolher os representantes que levarão as ideias consensuadas para as etapas sucessivas.

A Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, realizada por adesão espontânea das escolas do segundo segmento do Ensino Fundamental, representa um marco na política de Educação Ambiental do país.

De 2003 a 2013 foram realizadas quatro edições da Conferência Nacional e uma internacional.  

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